Enseigner le fait religieux

Voir proposition chapitre « la République et le fait religieux » en 1ère bac Pro, après l’enquête ci-dessous.

Le Gap en juin 2015 se réunit dans le contexte de débats sur les valeurs de la République . Valeurs, terme à lui seul problématique puisque seule l’Eglise évoquait les valeurs. Les tenants « durs » de la laïcité préfèrent, eux, évoquer le terme de « principes ».

Mais qu’en pensent nos élèves ?

Nous avons enquêté sur leur perception du terme : « laïcité ». Des GAPistes ont enquêté à la rentrée 2015, en proposant aux élèves de donner 3 mots « amis » et 3 mots ennemis de la laïcité. Nous avons voulu comparer les classes 2GT – 1ère bac pro et les territoires périurbain/ ruraux, ainsi que l’Alsace, exception concordataire au reste du pays.

Voici les résultats (voir rubrique logiciels pour travailler avec des nuages de mots) :

Les amis de la laïcité (8 classes ; 6 lycées)

: Wintzenheim – 2GT (13 élèves)

: Venours – 2GT (29 élèves)

: Montargis – 2GT (33 élèves)

: Brie – 1è PH (12 élèves)

: Lons – 1è SAPAT (>20 élèves)

: Brie – 1è CGEA (23 élèves)

: Erstein – 1è SAPAT (29 élèves)

: Brie – 1è AP (23 élèves)

les ennemis de la laïcité (8 classes ; 6 lycées)

: Wintzenheim – 2GT (13 élèves)

: Montargis – 2GT (33 élèves)

: Venours – 2GT (29 élèves)

: Lons – 1è SAPAT (>20élèves)

: Brie – 1è CGEA (23 élèves)

: Brie – 1è PH (12 élèves)

: Erstein – 1è SAPAT (29 élèves)

: Brie – 1è AP (23 élèves)

Difficile de réaliser une synthèse avec seulement 8 classes mais il est à noter que les termes ennemis de la laïcité – discrimination, guerres, racismes -, reviennent souvent ainsi que ceux de religion, égalité et respect pour les « amis ».

Les GAPistes se sont néanmoins attaqués à une nouveauté dans le programme de bac pro.

Voici une proposition de progression :

GAP HG – progression 1Pro Rep et fait religieux